Blog voltado para as áreas de história, política, educação, sociedade, cultura, patrimônio público e cidadania.
segunda-feira, 21 de novembro de 2011
22/11/2011 - 9º Ano - Brasil: da redemocratização ao Governo Lula
Com o fim da Ditadura Militar no Brasil, o presidente foi escolhido através do voto indireto, elegendo-se Tancredo Neves como presidente e José Sarney como vice. Tancredo ficou doente e não conseguiu assumir o cargo, sendo substituído por Sarney, o qual acabou efetivamente presidente com a morte de Tancredo em abril de 1985.
Retornava assim a democracia ao Brasil, que só foi conseguir eleger um presidente diretamente nas eleições de 1989, vencidas por Fernando Collor de Mello. Collor no entanto, permaneceu por pouco tempo à frente do país, renunciando em meio a uma chuva de denúncias de desvio de verbas, tráfico de influências, contas fantasmas, além de estar fragilizado por conta do desastre do Plano Collor, o qual deveria controlar a inflação, porém fracassou e hoje é só uma lembrança amarga à classe média e alta da época que teve suas poupanças congeladas pelo governo. Mesmo com a renúncia, Collor ainda sofreu um processo de impeachment, fazendo com que o mesmo ficasse impedido de concorrer a cargos públicos por oito anos.
O vice Itamar Franco assumiu então a presidência e completou o mandato.
Destaca-se no mandato de Itamar Franco, a criação do Plano Real, anunciado por seu então Ministro da Fazenda, Fernando Henrique Cardoso, o FHC, em 1993.
O sucesso deste plano econômico tornou FHC popular para a sociedade brasileira da época e garantiu a Itamar fazer seu sucessor na presidência, iniciando-se a Era FHC (1994 a 2002), marcada pelas privatizações e a adoção da chamada política neoliberal. Ainda em seu governo houveram graves combates pela reforma agrária no país, confrontos estes envolvendo as forças policiais do governo e o Movimento dos Sem Terra (MST), pela questão agrária no Brasil. Com o esgotamento da popularidade de FHC, chega à presidência o ex-operário Luiz Inácio Lula da Silva, o qual já havia disputado e perdido a presidência para Collor e para FHC.
Lula era uma figura carismática e que acabou conseguindo agregar forças políticas ao seu lado, vencendo o candidato do governo, José Serra, com 61% dos votos válidos. Com isso Lula colocou fim à Era FHC e deu início à Era Lula (2003 a 2010), conseguindo recuperar o país economicamente e melhora-lo socialmente através dos programas de redistribuição de renda voltado às famílias carentes. Lula conseguiu uma relativa estabilidade financeira para o país em seu governo, o que fez com que ele conseguisse também fazer sua sucessora nas eleições de 2010, ao eleger Dilma Roussef como presidenta do Brasil.
Defina os temas abaixo e envie-os como postagem a essa aula:
01 - Impeachement;
02 - Plano Cruzado;
03 - Plano Collor;
04 - Plano Real;
05 - Bolsa Família;
06 - Programa de Aceleração do Crescimento (PAC).
21/11/2011 - 6º Ano - Formação de Roma
Com base no conteúdo de seu livro didático e na aula de hoje, produza e poste como comentário a esta aula um breve relato sobre a formação da civilização romana, a lenda de Romulo e Remo, a dominação etrusca e a organização política romana no período da monarquia.
sexta-feira, 11 de novembro de 2011
15 de novembro - Proclamação da República
A monarquia vinha passando por uma crise a muitos anos no Brasil, o governo do Imperador D. Pedro II estava desgastado, principalmente devido a sua interferência em assuntos religiosos, a proibição dos oficiais do exército de se manifestarem livremente sobre assuntos políticos, a falta de apoio da elite rural e ao desejo de maior participação política da classe média urbana no país.
Em 15 de novembro de 1889, foi proclamada a República no Brasil, pelas mãos do Marechal Deodoro da Fonseca. A partir desta data estava extinta a monarquia no Brasil e deposto o Imperador D. Pedro II e instituída a República que teve como seu primeiro presidente o próprio Marechal Deodoro.
Agora... aproveitem o feriado que quarta-feira estamos de volta!
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
26/10 - 8º Ano - Mercado Municipal de Campo Grande
PROJETO EDUCAÇÃO PATRIMONIAL
O Projeto Educação Patrimonial é desenvolvido em parceria entre a Secretaria Municipal de Educação/SEMED e a Fundação Municipal de Cultura/FUNDAC desde 2004.
Tem como objetivo desenvolver no meio educacional a conscientização da importância de inserir no processo ensino-aprendizagem os assuntos histórico-culturais bem como fomentar a preservação da cultura, pois é pela transmissão de seu patrimônio cultural que os membros de um grupo se reconhecem nas gerações anteriores e nos outros integrantes.
O Mercadão
Neste ano o tema é "Mercadão: um mosaico cultural de Campo Grande", buscando reconhecer e valorizar a importância do Mercadão e seu entorno como referência histórico-cultural para o desenvolvimento de Campo Grande. O Mercadão, já passando dos 52 anos de idade é um ponto de encontro de Campo Grande, onde são vendidos produtos culinários, ervas, carnes, grãos, artesanato, entre outros.
Para saber mais sobre a história do Mercadão, acesse os links abaixo. Após a leitura dos textos disponibilizados produza um relato a respeito do Mercadão e, caso saiba envie algum "causo" conhecido por você que tenha acontecido no local.
Links:
http://www.mercadaocg.com.br/index.php
http://turismo.news.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=42&Itemid=1
terça-feira, 25 de outubro de 2011
Outubro na História
Outubro na História
Lívia Lombardo e Claudia de Castro Lima
1492
Às 2 da madrugada, o marinheiro-vigia da nau La Pinta, uma das três da expedição do genovês Cristóvão Colombo, avista a terra firme da atual ilha de San Salvador. Trata-se do descobrimento da América. A viagem, que havia começado dois meses antes na Espanha, tinha como objetivo circunavegar a Terra para chegar às Índias. Até sua morte, em 1506, Colombo acreditou que as havia atingido. Apesar do erro de cálculo, a descoberta marcou a soberania da Europa no oceano Atlântico, impulsionando outras expedições, como as de Américo Vespúcio, que em 1502 se deu conta de que as terras descobertas por Colombo eram na verdade outro continente.Dia 12, nas Bahamas
54
O imperador romano Cláudio é envenenado com cogumelos por sua esposa e sobrinha Agripina, a Jovem. Líder de Roma após o assassinato de seu sobrinho Calígula, no ano 41, ele expandiu o território romano sobre a atual Inglaterra. Antes de morrer, nomeu o enteado Nero como sucessor.Dia 13, em Roma
732
Carlos Martel, rei dos francos, vence os muçulmanos na batalha de Poitiers. A vitória freia a expansão do islamismo na Europa, deixando o território livre para a consolidação do cristianismo.Dia 25, em Poitiers, França
1582
O papa Gregório XIII impõe o chamado calendário gregoriano, usado até hoje, em substituição ao calendário juliano, estabelecido por Júlio César.Dia 5, em Roma
1889
O cabaré Moulin Rouge abre suas portas pela primeira vez. Com espelhos por toda a parte e atraindo diversas classes e tipos sociais, foi palco da criação do can-can, dança típica das prostitutas parisienses.Dia 6, em Paris
1977
O presidente Ernesto Geisel exonera o ministro do Exército, o general de linha dura Sylvio Frota, considerado na época um dos seus prováveis sucessores. A ato de Geisel derrubou as articulações dos militares mais conservadores, por isso é tido como um dos marcos do fim da ditadura militar no Brasil.Dia 12, em Brasília
1992
Policiais da Rota, grupo de elite da polícia militar de São Paulo, invadem a Casa de Detenção de São Paulo, no bairro Carandiru, e matam 111 presos no pavilhão 9 do presídio. O episódio ficou conhecido em todo o mundo como o Massacre do Carandiru.Dia 2, em São Paulo
Eu me lembro
"Eu era senador na época e já sabia que havia um enfrentamento entre Geisel e Sylvio Frota. Lembro que a sensação era a de que estávamos em uma encruzilhada e haveria uma cartada decisiva. Se o presidente admitisse ser submetido às pressões de Frota, o prosseguimento do processo de abertura seria impossível. Foi um momento de grande coragem de Geisel. Lembro que tive uma sensação de alívio quando soube que a decisão estava tomada. Significava que o processo de abertura iria continuar e que teríamos democracia."José Sarney, presidente do Senado Federal
"Era o dia do meu aniversário de 21 anos. Me lembro que não tinha nenhum preso armado, mas a polícia invadiu o pavilhão 9 disparando tiros para todos os lados e soltando cachorros. Vi vários colegas sendo mortos, alguns destroçados pelos cães. Os policiais faziam corredor polonês e davam tapas em todo mundo. Tive que me jogar no meio dos cadáveres dos meus conhecidos e me fingir de morto para sobreviver. Agüentei até mordida de cachorro na cabeça. Ainda hoje guardo as cicatrizes."
André Du Rap, autor de Sobrevivente (Labortexto)
Fonte: Revista Aventuras na História
http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/historia/outubro-historia-433823.shtml
25/10 - 9º Ano - Ditadura Militar no Brasil
Com a queda do Presidente João Goulart, iniciou-se no Brasil o período da Ditadura Militar. Conhecido como os "anos de chumbo", neste período foram limitadas ou extintas as liberdades individuais e de imprensa. Também eram perseguidos aqueles que se opunham às idéias dos militares que estavam no comando. Neste período, onde se travava a nível mundial o combate ideológico entre capitalismo e socialismo, o Brasil da ditadura apoiou radicalmente o capitalismo. O ápice da ditadura ocorreu em 13 de dezembro de 1968, quando foi publicado o Ato Institucional nº 05, o famoso AI-5, o qual inalgurou o período mais repressivo da ditadura militar.
Com base nestas informações, no conteúdo do capítulo 11 de seu livro didático e na leitura complementar da página 223, responda as questões abaixo e envie-as como comentário a esta postagem.
01- Explique o motivo que levou o autor e sua organização para a clandestinidade.
02- Sobre o jornal Resistência, explique.
a) Qual era o seu objetivo?
b) Como o autor justifica sua repercussão?
03- No texto, que situação o autor descreve para mostrar os sacrifícios da vida na clandestinidade?
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
26/09/2011 - Os Hebreus
Com base no conteúdo estudado em sala de aula, no livro didático e nos links abaixo, produza e poste (em dupla) nesta postagem um breve comentário sobre as origens do povo hebreu e sua herança cultural .
Links para pesquisa:
http://www.historiamais.com/hebreus.htm
http://www.suapesquisa.com/hebreus
http://www.brasilescola.com/historiag/hebreus-1.htm
Assinar:
Postagens (Atom)




